1. Sosyal Etkileşimde Zorluklar
- Göz teması kuramama: Bebekler genellikle iletişim kurarken göz teması kurarlar, ancak otizmli çocuklar bu zorlanabilir veya hiç kuramayabilirler.
- Başka çocuklarla ilgilenmeme: Yaşlarına uygun olmasına rağmen diğer çocuklarla etkileşimde zorlanabilirler.
- Sosyal gülümseme ve tepkilerde eksiklik: Otizmli çocuklar, sosyal sinyallere uygun tepki vermede zorluk yaşayabilirler.
2. Dil ve İletişimde Gecikmeler
- Konuşma gecikmesi: Otizmli çocuklar, beklenen yaş aralığında kelimeleri kullanmaya başlamayabilirler.
- Tekrarlayan kelimeler veya cümleler: Bazı çocuklar belirli kelimeleri veya cümleleri tekrarlayabilir.
- Beden dilini ve ses tonunu kullanmada zorluk: Doğru şekilde ses tonu ve mimikleri kullanmakta zorlanabilirler.
3. Tekrarlayan Davranışlar ve İlgi Alanları
- Yinelenen hareketler: Otizmli çocuklar, belirli hareketleri tekrarlayabilirler.
- Sabit ilgi alanları: Uzun süre belirli bir oyuncak veya aktiviteyle ilgilenebilirler.
- Objelere aşırı ilgi: Oyuncakları sıra dışı şekillerde inceleyebilirler.
4. Duyusal Hassasiyetler
- Aşırı duyusal tepki: Çevresel uyarıcılara aşırı hassasiyet veya tepki gösterebilirler.
- Duyusal uyumsuzluk: Belirli dokulara veya tatları normalden farklı tepkilerle karşılayabilirler.
5. Motor Beceri ve Fiziksel Davranışlar
- Motor beceri gecikmeleri: Diğer çocuklara kıyasla yürüme veya koşma gibi becerilerde daha yavaş gelişebilirler.
- Koordinasyon zorlukları: Denge veya ince motor becerilerde güçlük çekebilirler.
6. Rutin ve Değişikliklere Karşı Tepkiler
- Değişikliklere tepki: Rutinlerinde bir değişiklik olduğunda aşırı tepki verebilirler.
7. Duygusal ve Davranışsal Tepkiler
- Aşırı öfke nöbetleri: Değişikliklere uyum sağlamada zorlandıklarında öfke nöbetleri yaşayabilirler.
- Çekilme: Sosyal etkileşimlerden kaçınabilir ve yalnız kalmayı tercih edebilirler.
8. İleri Düzey Davranışsal Belirtiler
- Sosyal beceri eksiklikleri: Başkalarıyla etkileşimde bulunmada zorluk çekebilirler.
- Empati eksikliği: Başkalarının duygularını anlamada zorluk yaşayabilirler.
Otizm spektrum bir bozukluk olarak her çocukta farklı belirtilere neden olabilir. Erken tanı ve müdahale, gelişimsel becerilerin artırılmasında ve sosyal becerilerin iyileştirilmesinde önemli bir rol oynamaktadır. Belirtileri fark eden aileler, çocuk doktorları veya uzman psikologlarla görüşerek destek alabilirler.
Göz Atın
Daha Fazla Bilgi İçin: Benzer Konulardaki Diğer Yazılar
